11月20日上午，“青海大学深入学习实践科学发展观活动试点工作第一阶段总结交流暨第二阶段动员大会”在科技馆学术报告厅举行,省委学习实践活动领导小组办公室试点组成员陈晓翔、姚铁兵同志出席了会议。校党委书记、校学习实践活动试点工作领导小组组长乔正孝，第一副组长、校长陈强，校指导检查组组长、副校长赵明及领导小组成员，各院主要负责人及活动领导小组办公室主任、校机关处室和直属系部负责人以及群众代表100多人参加了动员大会。
会议由副校长、校学习实践活动试点工作领导小组副组长祁永寿同志主持。
首先，由医学院、财经学院、农林科学院、学生处、基础部、化工学院等六个单位作交流发言。各单位分别从各自的实际出发，紧紧围绕学校所确定的实践载体，交流了在学习实践活动试点工作第一阶段中的做法、经验以及特色和体会。其次，校党委书记、校学习实践活动试点工作领导小组组长乔正孝作了”深入学习实践科学发展观活动试点工作第一阶段总结和第二阶段工作动员”的讲话。乔书记在总结第一阶段的工作时说，我校学习实践科学发展观活动试点工作自9月下旬启动以来，在省委学习实践活动领导小组办公室试点组的精心指导下，在校党委的正确领导下，经过全校广大党员和干部职工的共同努力和广泛参与,已圆满完成了第一阶段动员发动、学习培训和专题调研等工作任务，并取得了阶段性成果。主要呈现出六个特点，一是加强组织领导和宣传发动，保证学习实践活动顺利开展；二是丰富活动形式和内容，强化学习培训效果；三是紧密联系实际开展课题调研，着力查找影响和制约学校科学发展的问题；四是采取多种形式广泛征求意见建议，坚持边学边查边改；五是坚持统筹兼顾，努力为地方经济建设服务；六是突出实践特色，取得了初步成效。总之，通过第一阶段的学习实践活动，广大党员干部科学发展的大局意识大大增强，推进学校科学发展的思路更加清晰，把握科学发展的能力逐渐提高，为下一阶段活动的顺利开展奠定了良好基础。
在安排部署第二阶段工作时，他指出，分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要环节，是整个活动承上启下的重要阶段，既是学习调研阶段的延续和深化，也是整改落实阶段的准备和积累，直接关系到试点工作的整体质量和效果。第一、要精心组织，开好领导班子专题民主生活会；第二、要形成高质量的领导班子分析检查报告；第三、要认真组织好群众评议。为了保证第二阶段学习实践活动取得实效，乔书记提出了五个方面的要求：一是切实加强对分析检查阶段工作的组织领导；二是找准并抓住存在的突出问题进行分析检查；三是坚持正确的分析检查方法；四是坚持边查边评边改，做好解决突出问题和创新体制机制工作；五是进一步强化指导检查，确保各环节工作到位。他尤其强调了党员领导干部要把边查边改与转变工作作风结合起来，切实做好为师生员工服务，要努力多为群众办看得见、摸得着、促进学校发展的实事，以解决问题，推动发展的实际成效取信于民，认真办好学校确定的现阶段要办好的6件事、近期要解决的5个问题、向师生员工承诺要办理的3件事。同时，要认真清理现有的规章制度，就切实做好制度、政策的废、改、立工作做出安排，进一步完善、创新有关管理体制和工作机制。
最后，他号召全体党员干部，我们要按照省委的统一部署和要求，有效解决好走好程序和出好亮点的关系，大胆探索、推进创新，使第二阶段工作取得成效。
副校长、校学习实践科学发展观领导小组副组长祁永寿同志，就贯彻落实乔正孝同志的讲话精神提出了明确要求。一是各单位会后要及时召开学习实践活动第二阶段动员会，将本次会议精神和安排部署认真传达下去，使广大党员干部师生深入领会会议精神，充分认识第二阶段活动的重要意义，统一思想，为第二阶段活动的顺利展开做好组织和思想工作。二是切实开展好谈心活动。要本着求真务实、与人为善的态度，利用批评与自我批评的方法，敞开思想、放宽思路、交流看法，真正达到增进团结、利于工作的目的，为开好专题民主生活会打好基础。三是在查找问题上下功夫。要从学校发展的大局出发，认真查找影响和制约学校、学院以及各单位发展的突出问题，动脑筋想办法，认真分析、查找原因，拿出新思路、创造新方法，采取新措施，最终形成分析检查报告。四是校、院活动办公室要继续发挥好协调沟通作用，确保活动中信息的及时传达和部门间的通畅沟通。同时，要认真做好信息、简报、材料等文字工作，将活动中的亮点和特色给予重点关注，及时总结和凝练，为后续工作打下坚实的基础。五是要特别关注乔书记讲话中提出解决的14件实事，凡涉及到的单位和部门，抓紧研究制定落实方案，按要求限期完成任务，给群众一个满意的交代。
