5月13日，我校第二十届心理健康文化月开幕式暨“越野青春，悦享心旅”健心跑活动在综合楼广场举行。校党委副书记、常务副校长任延明出席开幕式。相关职能处室、各学院党政主要负责同志、师生代表500余人参加，活动由学生处张发斌处长主持。

任延明常务副校长在开幕式上致辞。他指出，我校始终把培育学生的健康心理作为学校育人的重要内容，希望广大师生以此次活动为契机，积极学习心理知识，以科学视角审视心理问题，提升心理健康素养；心理健康教育工作者要坚决落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的文件精神，深化专业能力建设，加深心理健康教育与“五育”的融合，创新心理健康服务模式，健全心理健康服务体系，推动我校心理健康工作再上新台阶。

近年来，我校全面贯彻党中央、国务院和教育部对高校学生心理健康工作的方针政策，深入落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，大学生心理健康教育中心以“热心服务、尊重理解、助人自助、促人成长”为宗旨，从知识教育、心理服务、队伍建设和文化宣传等方面扎实开展心理健康工作，培育学生健康人格，促进学生德智体美劳全面发展。

突出知识育心，推进心理健康教育发展

学校坚持把心理健康教育课程纳入整体教学计划，持续开展心理健康科普教育。开设《大学生心理健康》必修课、《团体心理辅导》选修课。年均完成必修课教学774学时，上课人数达5000余人，开展新生心理适应、生涯规划等专题讲座和团体心理辅导达60余期，参与人员达15000余人次。逐步完善学生知识体系结构，打造多层次、多类型、多元化的心理教育体系。

邀请清华大学学生心理发展指导中心赵嘉路博士授课

突出服务育心，完善心理预警干预体系

学校高度重视心理预防干预工作，建立健全心理危机预防和快速反应机制。强化心理服务信息化平台建设，集“心理评估、心理排查、心理咨询、危机干预”于一体化的便捷式服务体系。印发《大学生心理健康指导手册》及《大学生心理健康教育家长指南》，畅通转介就诊绿色通道，强化家、校、医育人合力，健全协同机制，为有心理困扰的学生提供便捷高效、全方位的服务。

编制分发心理健康知识教育宣传手册

突出人才育心，强化心理骨干队伍建设

学校以师生发展需求为导向，打造专兼结合、素质良好的心理健康教育骨干队伍。大学生心理健康教育中心由初建至今，专业教师队伍由1人壮大至10人，师生比约为1:2600，逐年完善心理辅导员、学生心理骨干工作及培训制度，每月定期召开心理辅导员工作例会及案例分析，制定心理骨干考核办法，构建出立体化、多层级心理人才队伍服务保障体系。

大学生心理健康教育中心教师骨干队伍

突出文化育心，营造积极健康成长环境

学校将心理文化活动作为校园文化建设的核心元素之一，有序开展各类心理文化活动。结合春秋季学期实际情况，制定《青海大学心理健康教育工作方案》，持续开展新生心理健康教育系列活动、“5·25”心理健康文化月活动，打造健心跑、朗读者、21天打卡等经典活动。年均开展百余场心理活动，参与学生达15000余人次，为广大师生建立起多样互动平台，达到预防和减少心理问题、丰富校园心理文化内涵的效果。

举办心理健康文化月读书分享会活动

今后，学校将继续保持和发扬心理健康教育的初心和使命，自觉承担心理健康教育主体责任，发挥心理文化建设方面育人的优势，推动心理健康教育工作深入开展，为学生提供全面的心理支持和服务，为培育身心健康、有责任担当的时代新人贡献力量。