为全面贯彻党中央关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、大兴调查研究的决策部署，落实省委和校党委工作要求，5月3日，校党委常委及校领导班子、主题教育办成员先后前往我校高原特色农牧业综合试验示范基地和马铃薯高山实验基地（湟源县寺寨乡）开展“绿色有机农畜产品输出地”专题调研。校党委书记李丽荣领题带队，深入调研基地发展建设情况，聚焦“痛点”“难点”和“堵点”，以身作则、以上率下，力求调研成果转化为解决问题、推动工作的实际成效，确保全校主题教育高质量开展。

李丽荣书记在调研时表示，调查研究是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署，坚持以打造生态文明高地，建设产业“四地”为抓手，结合青海大学发展优势和资源，用好“双一流”建设、对口支援和部省合建等机制，在解决问题的过程中推动各项工作扎实有序、一体推进，努力走出一条具有地方特色的高质量发展之路。

史元春校长强调，校内各级党组织要树牢问题导向，把主题教育同贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来，同学校改革发展的重点工作结合起来，同落实好“立德树人”根本任务结合起来，锚定“双一流”，推动学校高质量发展，全面提升学科建设水平。学校各级党组织要加强调查研究，聚焦科技支撑“四地”建设的重大问题开展调研，深入基层党组织、科研所，走进田间地头、乡村一线，扑下身子察实情、谋实招、干实事、求实效，小切口小角度摸清情况问题，形成一批务实管用的调研成果，确保发现和解决问题，推动校党委各项部署安排得到有效落实。

大兴调查研究是这次主题教育的重要内容。青海大学对照中央提出的12个方面调研内容和省委省政府关于大兴调查研究的实施方案精神，结合学校工作实际，梳理出“实现学校高质量发展”“推动深化改革”等10个类别调研重点，从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”出发，将大兴调查研究作为一项极端重要的工作任务，按照提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督察回访6个步骤，进一步加强统筹协调、过程实施和督导问效，广泛开展精准化调研，确保调研成果转化为解决问题、推动工作的实际成效。